описдеталіпробний матеріал
Ця дошка — набір warm-up завдань, де кожен з елементів містить якусь активність.
📒 Центральний блокнот. Він є зібранням питань з різних категорій. Завдання учня — обрати категорію (наприклад, спогади) і номер. На перехресті буде розташоване запитання.
📱 Закладинки та смартфон. На закладинках і під смартфоном є різного настрою афірмації. Треба обрати якусь собі під настрій і пояснити свій вибір.
☕️ Кава. Під горнятком кави розташоване колесо фортуни зі словосполученнями, з якими потрібно скласти речення, діалог або історію.
🍬 Цукерки. Цукерки створюють безлад на столі, тому учневі потрібно покласти їх у пакет, розв’язавши певний мовний челендж під кожною цукеркою.
🪴 Рослинка. Рослинка приховує цілий авторський стікерпак. Учень має обрати кілька наліпок, віддерти їх і скласти історію з тими емоджі, які йому трапились. Креативне завдання і смішнюче.
🖍 Набір олівців. Набір містить кілька літер-кульок. Потрібно скласти з цих кульок якомога більше слів. Це і написання слів тренує, і загалом можна згадати вже давно забуту лексику.
📃 Набір нотаток. Це, до речі, новий елемент у Miro. Фактично, це нескінченний комплект нотаток. Ми довго думали, як вас з ним познайомити у контексті викладання. Дійшли згоди, що їх цікаво використовувати для написання історії. Наприклад, вчитель пише нотатку 1. Учень бере наступну нотатку і пише на ній продовження попередньої. Особливо ефективним це буде, якщо присвячувати написане певній темі, адже це змушує активно вживати вивчену лексику.
*️⃣ Інші 6 елементів дошки, типу гумка, олівці, стружка від олівця тощо, є посиланнями на інтерактивні сторінки, де можна повторити лексику з низки тем. Ці речі дуже добре інтегруються також в кінці уроку, коли братись за щось нове не вистачає часу і потрібне щось швидке і корисне напоготові.
📒 Центральний блокнот. Він є зібранням питань з різних категорій. Завдання учня — обрати категорію (наприклад, спогади) і номер. На перехресті буде розташоване запитання.
📱 Закладинки та смартфон. На закладинках і під смартфоном є різного настрою афірмації. Треба обрати якусь собі під настрій і пояснити свій вибір.
☕️ Кава. Під горнятком кави розташоване колесо фортуни зі словосполученнями, з якими потрібно скласти речення, діалог або історію.
🍬 Цукерки. Цукерки створюють безлад на столі, тому учневі потрібно покласти їх у пакет, розв’язавши певний мовний челендж під кожною цукеркою.
🪴 Рослинка. Рослинка приховує цілий авторський стікерпак. Учень має обрати кілька наліпок, віддерти їх і скласти історію з тими емоджі, які йому трапились. Креативне завдання і смішнюче.
🖍 Набір олівців. Набір містить кілька літер-кульок. Потрібно скласти з цих кульок якомога більше слів. Це і написання слів тренує, і загалом можна згадати вже давно забуту лексику.
📃 Набір нотаток. Це, до речі, новий елемент у Miro. Фактично, це нескінченний комплект нотаток. Ми довго думали, як вас з ним познайомити у контексті викладання. Дійшли згоди, що їх цікаво використовувати для написання історії. Наприклад, вчитель пише нотатку 1. Учень бере наступну нотатку і пише на ній продовження попередньої. Особливо ефективним це буде, якщо присвячувати написане певній темі, адже це змушує активно вживати вивчену лексику.
*️⃣ Інші 6 елементів дошки, типу гумка, олівці, стружка від олівця тощо, є посиланнями на інтерактивні сторінки, де можна повторити лексику з низки тем. Ці речі дуже добре інтегруються також в кінці уроку, коли братись за щось нове не вистачає часу і потрібне щось швидке і корисне напоготові.